ГБОУ СО "Школа-интернат АОП с.Широкий Буерак Вольского района"
село Широкий Буерак Вольский район Саратовская область
  • Помощь в трудной ситуации

    Изображение помощь в трудной ситуации.

    Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

    8-800-2000-122 (круглосуточно)

    Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

    В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

    Социальная помощь

    Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся. 

    Социальную поддержку обучающихся в учреждении осуществляют: 

    - администрация образовательной организации;

    - социальный педагог;

    - психолог школы;

    - классные руководители;

    - воспитатели.

    Главные задачи социального педагога

    • социальная защита ребенка, оказание ему социальной помощи, организация его обучения, реабилитация и адаптация ребенка в обществе;
    • оказание помощи ребенку в устранении причин, оказывающих отрицательное влияние на его поведение и учебу;
    • объединение различных специалистов и организаций для решения проблем ребенка, защиты его прав;
    • изучение ребенка (отношений в семье, школе)
    • обобщение и распространение положительного опыта передовых педагогов в работе с "трудными" детьми;
    • установление контакта с семьей, организация педагогического просвещения родителей, помощь семье в воспитании и обучении ребенка.

    Направления работы

    •  Работа с детьми «группы риска»;
    • Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения;
    • Работа по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
    • Работа с детьми, находящимися под опекой;
    • Работа с неполными семьями;
    • Работа с детьми-инвалидами;
    • Профилактика бродяжничества.

    Социальный педагог

    Психологическая помощь

    Зачем нужна школе психологическая служба?

    Школьная психологическая служба помогает решать следующие задачи:

    1. Изучение личностных особенностей учащихся и осуществление личностного подхода к ребёнку.

    2. Оказание помощи классному руководителю в формировании классного коллектива.

    3. Оказание психологической помощи семье в деле воспитания и обучения детей.

    4. Осуществление работы по профессиональной ориентации.

    5. Организация мероприятий по коррекции отклоняющегося поведения.

    6. Диагностика, профилактика и коррекция отклонений в психическом развитии.

    Основные направления работы

    • Психодиагностика (получение психологической информации).

    • Психокоррекция (внедрение психологической информации).

    • Психологическое просвещение.

    Кому оказывается психологическая помощь?

    • Обучающимся
    • Родителям
    • Педагогическому коллективу

    Методическая помощь педагогам

    Методическая помощь педагогам направлена на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки, которые помогли бы педагогам в решении ими следующих задач:

    •    организовать эффективный процесс обучения школьников;
    •    построить взаимоотношения со школьниками и коллегами на взаимовыгодных началах;
    •    осознать и осмыслить себя в профессии и обучении с другими участниками внутришкольных взаимодействий.

    Педагог-психолог

    Служба школьной медиации

    Медиация - одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, не заинтересованной в данном конфликте стороны — медиатора, который помогает сторонам выработать определенное соглашение по спору, при этом стороны полностью контролируют процесс принятия решения по урегулированию спора и условия его разрешения.

    Школьная медиация - это новый подход к разрешению и предотвращению спорных и конфликтных ситуаций на всех уровнях системы российского образования. Служба школьной медиации - эта структура, созданная в образовательной организации и состоящая из педагогов, учащихся и их родителей, которая призвана оказывать помощь всем участникам образовательного процесса в разрешении конфликтных ситуаций, возникающих в образовательной организации.

    Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

    • разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом;

    • дать возможность существующим в школе сообществам понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений;
    • снизить уровень агрессивности в школьном сообществе.

    Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

    Служба примирения объединяет учащихся (воспитанников), педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в разрешении конфликтов  и развитии практики восстановительной медиации в образовательном учреждении. 

    Служба примирения является приоритетным способом реагирования, то есть  сторонам конфликта предлагается в первую очередь обратиться в службу примирения, а при их отказе или невозможности решить конфликт путем переговоров  и медиации образовательное учреждение может применить другие способы решения конфликта и/или меры воздействия.

    Подростки и дети часто вовлекаются в конфликты, становятся нарушителями или жертвами. Используемая восстановительная медиация позволяет подросткам избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию, избежать повторения подобного в будущем. 

    Главная цель медиации – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.). Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. 

    Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

    1. Стороны признают свое участие в конфликте (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся ее разрешить.
    2. Сторонам больше 10 лет.
    3. Стороны не употребляют наркотические вещества и психически здоровы (поскольку в противном случае они не могут брать на себя ответственность за свои поступки).
    4. Если в конфликте участвуют учителя или родители, на встрече необходимо присутствие взрослого ведущего.

    На встрече выполняются следующие правила

    1. Каждый человек имеет право высказать свое мнение. Перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику встречи.
    2. На встрече необходимо воздержаться от ругани и оскорблений.
    3. Вся информация о происходящем на встрече не разглашается.
    4. Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с медиатором.

    Социальный педагог

    Уполномоченный по правам ребёнка

    Уполномоченный по правам ребенка в Саратовской области - Загородняя Татьяна Николаевна.

    Основными задачами Уполномоченного являются (Статья 3 Закона Саратовской области от 25.02.2010 года № 17-ЗСО «Об Уполномоченном по правам ребенка в Саратовской области»):

    • содействие обеспечению гарантий государственной защиты прав и свобод ребенка;
    • содействие беспрепятственной реализации и восстановлению нарушенных прав и свобод ребенка;
    • совершенствование механизма обеспечения и защиты прав и свобод ребенка;
    • содействие совершенствованию законодательства области в сфере защиты прав и свобод ребенка;
    • разъяснение и пропаганда прав и свобод ребенка среди детей и их законных представителей;
    • содействие деятельности органов государственной власти области, органов местного самоуправления, общественных и иных некоммерческих
    • организаций и их взаимодействию в области обеспечения и защиты прав и свобод ребенка;
    • информирование общественности о состоянии соблюдения и защиты прав и свобод ребенка, пропаганда положений Конвенции ООН о правах ребенка и института Уполномоченного;
    • содействие развитию международного сотрудничества в области обеспечения прав и свобод ребенка.


    Приоритетным направлением в деятельности Уполномоченного является защита прав и свобод детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и иных категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

    Контакты Уполномоченного по правам ребенка в Саратовской области:

    Адрес: 410012, г. Саратов, ул. Челюскинцев, 116, каб. 5, Телефоны - 8 (845-2) 21-00-58,  8 (845-2) 73-47-82.

    Адрес электронной почты: deti64@saratov.gov.ru

    сайт -  https://saratov.gov.ru/gov/auth/uppravreb/ 

    Уполномоченный по правам ребёнка в "Название Города"

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике